Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

Bakan Tekin’den ‘trigonometri’ savunması: “Yazık değil mi?”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni müfredattan trigonometrinin çıkarılmasına yönelik eleştirilere yanıt verdi. Tekin, konunun bilimsel olmadığını düşündükleri için değil, üniversite düzeyinde ilgili fakültelerde öğretilmesinin daha doğru olduğuna inandıkları için bu adımı attıklarını belirterek, “Lisans düzeyinde anlatılması gerekenleri biz temel eğitim düzeyinde anlatıyoruz. Yazık değil mi?” dedi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni müfredattan trigonometrinin çıkarılmasına yönelik

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Kızılcahamam’da düzenlenen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sınıf Öğretmenliği Eğitici Eğitimi” programında önemli açıklamalarda bulundu. Bakan Tekin, kamuoyunda sıkça dile getirilen eğitim-öğretim programının çok ağır olduğu yönündeki eleştirileri dikkate aldıklarını ve ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ ile programları toplamda yüzde 30’un üzerinde hafiflettiklerini belirtti. Bu sadeleştirme kapsamında bazı kazanımların zorunlu eğitim çağının dışına çıkarıldığını ifade eden Tekin, “Bunun anlamı, o kazanımların bilimsel olmadığını düşündüğümüzden değil. Onların çocuklarımızın ilerleyen eğitim süreçlerinde almasının daha doğru olacağını düşündük,” diye konuştu.

“Trigonometriyi ilgili fakültelerde öğrensinler”

Geçtiğimiz yıl müfredat değişikliği sırasında en çok tartışılan konulardan biri olan trigonometrinin çıkarılması meselesine de değinen Bakan Tekin, eleştirilere net bir dille yanıt verdi. Konuya dair yanlış bir algı oluşturulduğunu vurgulayan Tekin, şunları söyledi:

“Geçtiğimiz yıl çok tartışıldı, ‘trigonometriyi çıkarmışlar.’ Sanki biz karşıymışız, trigonometrinin bilimsel bir şey olmadığını… Böyle bir şey düşünmüyoruz ki arkadaşlar. Biz sadece trigonometri öğrenmesi gereken çocuklarımızın ilgili fakültelere gittiklerinde öğrenmelerini arzu ettik. Yazık değil mi ya? Lisans düzeyinde anlatılması gerekenleri biz temel eğitim düzeyinde, orta okullarda anlatıyoruz. Daha neyin bilimsel olduğunu bilmeyen çocuklara bilimsel teoriler başlığı altında bu tür şeyler anlatılıyor.”